活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3月11日上午，浙江理工大學(xué)建筑工程學(xué)院大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地正式啟動(dòng)。浙江理工大學(xué)副校長(zhǎng)許慧霞、教務(wù)處處長(zhǎng)王堯駿，杭州市園林綠化股份有限公司副總裁陳伯翔，浙江理工大學(xué)建筑工程學(xué)院黨委書(shū)記李娜、院長(zhǎng)楊楊、執(zhí)行院長(zhǎng)俞峰、黨委副書(shū)記李孝明，建工學(xué)院各專(zhuān)業(yè)教師代表和學(xué)生代表出席儀式。
浙江理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王堯駿（右）為園林股份副總裁陳伯翔（左）頒發(fā)大學(xué)生勞動(dòng)教育校外實(shí)踐基地牌匾
園林股份副總裁陳伯翔（右）、浙江理工大學(xué)建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)楊楊（左）共同為大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地揭牌
大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐校外導(dǎo)師接受聘書(shū)
儀式上，陳伯翔代表園林股份接受了大學(xué)生勞動(dòng)教育校外實(shí)踐基地授牌，并與建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)楊楊為大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地共同揭牌。此外，園林股份還有10名高工、教授級(jí)高工被聘任為大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐校外導(dǎo)師，總師辦主任余毅敏、設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)周之靜、研究院工程技術(shù)研發(fā)經(jīng)理張楠、子公司易大設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)李紅艷等受聘人員在儀式上接受了聘書(shū)。
園林股份研究院工程技術(shù)研發(fā)經(jīng)理張楠發(fā)言
張楠作為受聘校外導(dǎo)師代表發(fā)言，她向師生們介紹了園林股份與浙江理工大學(xué)的密切合作，以重大項(xiàng)目、重大平臺(tái)、重大載體為支撐，在科技攻關(guān)、實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)等多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“信息互通、資源共享、發(fā)展共贏”。特別是在2019年北京世界園藝博覽會(huì)浙江園、2021年第十屆中國(guó)花卉博覽會(huì)浙江園的建設(shè)中，校企一體、通力合作，一次又一次的摘得最高榮譽(yù)，也使園林股份與浙江理工大學(xué)的合作更進(jìn)一步。
園林股份和浙江理工大學(xué)作為繡球花產(chǎn)業(yè)國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟的重要單位，積極踐行以“企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，恰逢第44個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，園林股份在已為學(xué)校捐贈(zèng)近三千株繡球花的基礎(chǔ)上，又為學(xué)校提供了兩千株繡球花種苗作為勞動(dòng)教育的實(shí)踐材料。
浙江理工大學(xué)建筑工程學(xué)院風(fēng)景園林系盧山教授現(xiàn)場(chǎng)講授《風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)》之“繡球花”教學(xué)暨勞動(dòng)教育課
浙江理工大學(xué)建筑工程學(xué)院風(fēng)景園林系盧山教授現(xiàn)場(chǎng)講授了《風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)》之“繡球花”教學(xué)暨勞動(dòng)教育課，介紹了繡球花“希望、團(tuán)結(jié)”的美化寓意，被北京冬奧會(huì)選入獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員花束，并指出在北京世園會(huì)和第十屆花博會(huì)的浙江園內(nèi)，均應(yīng)用了40多個(gè)品種繡球，其中花博會(huì)還推廣應(yīng)用了園林股份自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的5個(gè)品種，以繡球?yàn)橹黝}的“白色夢(mèng)幻”花境獲評(píng)“第十屆花博會(huì)展品類(lèi)（花境與花卉小品）”金獎(jiǎng)、青山‘棉花糖’繡球品種獲評(píng)“第十屆花博會(huì)展品類(lèi)（盆花）銀獎(jiǎng)”、臘蓮繡球獲評(píng)“第十屆花博會(huì)展品類(lèi)（藥用花卉）銅獎(jiǎng) ”。
今后，園林股份將以大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)雙方在人才培養(yǎng)等更廣泛的領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷豐富校企合作新模式，創(chuàng)建校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)新局面，為激發(fā)社會(huì)發(fā)展新活力貢獻(xiàn)更多力量。
同學(xué)們種下一棵棵象征著“希望、團(tuán)結(jié)”的繡球花
